BÉ BIẾT GÌ VỀ NƯỚC
I.Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết ích lợi của nước đối với cuộc sống, biết một số môn thể thao dưới nước
- Thực hiện các vận động một cách tự tin , tích cực khám phá các môn thể thao dưới nước .
- Giáo dục cháu biết tiết kiệm nước, biết tự bảo vệ mình khi xuống nước.
II. Chuần bị:
- Đồ dùng cô: Powerpoint về một số môn thể thao dưới nước. 3 thau nước.
- Đồ dùng cháu:Mỗi cháu 1 trái banh ,
-Tích hợp:
+ PTVĐ: Chơi Chèo thuyền.Thảy bóng
+ Bài hát: Cho tôi đi làm mưa với.
+ PTNN: Đọc thơ : Mưa
III. Tiến hành tổ chức:
|
HOẠT ĐỘNG CÔ |
HOẠT ĐỘNG CHÁU |
|
v Hoạt động 1: Ích lợi của nước - Hát “ Cho tôi đi làm mưa với” - Mưa cho ta gì? - Nước dùng để làm gì? - Ngoài ích lợi của nước mà các con vừa kể nước còn có một ích lợi nữa giúp ta rèn luyện sức khỏe các con biết đó là gì không? - Đó là các hoạt động thể thao dưới nước , nào các con cùng xem đó là hoạt động gì nhé - Chơi” Trời mưa” v Hoạt động 2: Bé thích môn nào? - Cô mở powerpoint cho cháu xem và đàm thoại các môn thể thao dưới nước như: Bơi lội, nhảy cầu, lướt ván, múa ba lê dưới nước, bóng nước, đua thuyền buồm ( thuyền thúng) …. - Hát “Trời nắng trời mưa” v Hoạt động 3:Cùng thi đua nhé! - Cháu chơi “ Đua thuyền - Đọc thơ: Mưa - Cháu chơi : Thảy bóng vào nước v Hoạt động 4: - Chơi “ Uống pessi”
|
- Cháu hát + vận động minh họa - Mưa cho ta nước …. - Cháu kể … - Cháu đoán…
- Hết mưa cháu đến ngồi tự do trước máy vi tính. - Cháu xem và đàm thoại cùng cô.
- Cháu Hát
- Cháu đọc thơ - Cháu tham gia chơi
- Cháu chơi |
Thủ Đức, ngày 05 tháng 03 năm 2011
NHỮNG QUYỂN SÁCH KỲ DIỆU
I.Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết ích lợi của sách đối với cuộc sống, biết một số giá tiền, nhà xuất bản,
- Cháu kể chuyện sáng tạo theo tranh, sao chép tên chuyện.
- Giáo dục cháu ý thức trân trọng sách và ham thích đọc sách.
II. Chuần bị:
- Đồ dùng cô: Góc sách truyện.
- Đồ dùng cháu:Mỗi cháu 1 quyển sách truyện.
-Tích hợp:
+ LQVT: Nhận biết chữ số từ 2 – 6, Biết 5+ 2 = 7
+ LQCV: Sao chép tên chuyện.
+ Bài hát: Cả tuần đều ngoan
+ PTNN: Đọc thơ : Đọc sách
III. Tiến hành tổ chức:
|
HOẠT ĐỘNG CÔ |
HOẠT ĐỘNG CHÁU |
|
v Hoạt động 1: Một tuần của bé - Hát “ Cả tuần đều ngoan” - Cả tuần đều ngoan là những ngày nào? - Những ngày nào các con đi học ? - Có tất cả mấy ngày đi học? - Ngày nào được nghỉ học? - Nghỉ học các con làm gì? - Một tuần có 5 ngày đi học và 2 ngày nghỉ như vậy cả tuần có tất cả mấy ngày? Đó là những ngày nào? - Trên đây cô có 5 bông hoa bé ngoan cho 5 ngày đi học , Cho trẻ đọc thứ trên hoa bé ngoan. - Mỗi ngày đến trường là một ngày vui , bạn nào lên xem ngày hôm nay mình có niềm vui gì nhé! - Cô cho 2 cháu đọc , cô đọc lại cho trẻ nghe “Hãy giới thiệu cuốn sách hay của bé với các bạn” v Hoạt động 2: Quyển sách của bé Đọc thơ: Ngụ ngôn cổ tích chuyện xưa Dạy em hiểu biết bao điều nghĩa nhân. Học bao lẽ phải điều hay Tiếp thu kiến thức mở đường tương lai. Một mai khôn lớn nên người Chuyện xưa tích cũ nhớ hoài chẳng quên. - Qua đoạn thơ các con thấy có nên đọc sách không? Vì sao? Mời cháu lên đọc sách củ mình cho bạn nghe - Cô mời 3 cháu lên kể - Những quyển sách hay của bạn, bạn để ở góc thư viện khi nào ra chơi các con lấy xem nhé.
- Khi xem sách các con phải xem thế nào để sách vẫn còn đẹp mãi? v Hoạt động 3:Cùng làm sách - Ở lớp có những cuốn sách rất hay có rất nhiều bạn thích xem nhưng mỗi loại chỉ có một cuốn. Hôm nay cô cho các con cùng làm sách thêm để các bạn xem nhé . - Các con sẽ làm lại bìa sách, tô màu tranh, làm gờ sách, dán lại sách bị rách…( Hỏi cháu thích làm gì? Vài cháu sau đó cho lớp về bàn thực hiện.) v Hoạt động 4: Triển lãm sách - Cháu chưng bày sách lên kệ
|
- Cháu hát + vận động minh họa - 2,3,4,5,6,7,CN - Thứ 2, 3, 4, 5, 6 - 5 ngày - Thứ bảy, CN - Đi siêu thị với mẹ…. - 7 ngày - Thứ 2,3,4,5,6,7,CN - Hai, ba, tư , năm, sáu
- Cháu lên chọn hoa thứ sáu ,chọc nổ bóng lấy thẻ chữ ra đọc.
- Cháu đi lấy sách vừa đi vừa đọc thơ đến ngồi tự do trước cô góc khác
- Cháu đọc thơ
- Đây là cuốn sách mẹ mua tặng mình nhân dịp sinh nhật của mình đó các bạn , cuốn rất sách rất hay mình rất thích mình đọc cho các bạn nghe nhé. - Đây là câu chuyện … giá tiền ….. nhà xuất bản … - Cháu nêu cách giữ gìn sách.
- Cháu về bàn thực hiện . |